我校机械设计制造及其自动化专业接受工程教育认证专家现场考查

期次:第354期    作者:徐征 程琪貌 付剑   查看:38
 

   本报讯 61214日,工程教育专业认证专家组对我校机械设计制造及其自动化专业进行现场考查。

    12日上午,学校举行专家见面会。专家组全体成员出席会议。校领导陈其工、刘宁、叶常林,相关职能部门和学院负责人、专业教师代表参加会议。

    会上,校党委书记陈其工代表学校对专家组到来表示欢迎和感谢。他指出,本次认证对机制专业来说,是对办学水平的一次全面考核和检阅;对学校来说,是对工科专业建设和人才培养工作的一次问诊把脉,是非常难得的一次学习、改进和提高的机会。他表示,学校将积极配合专家组开展工作,确保认证工作的顺利进行。希望专家在认证考查过程中能够全面指导、多提宝贵意见。专家组组长许明恒介绍了现场考查的目的。机制专业负责人刘有余汇报了专业基本情况。专家组围绕专业认证自评报告就人才培养、师资队伍建设、课程体系设置、实践教学环节、学生毕业要求等问题向学院和相关部门负责人进行了现场提问。

    在认证考查过程中,专家组实地查看了工程训练中心、机械基础实验室、电工电子实验室等实验、实践教学场所和设施,查阅了教学管理资料和学生学习成果,对教师、管理人员进行访谈并召开了在校生、校友、用人单位座谈会。

    14日上午,专家组召开了意见反馈会。组长许明恒介绍了现场考查的总体情况,对机制专业的办学历史、特色定位、专业管理、师生风貌等方面给予肯定,并依据认证标准,就学校在毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件等方面的问题提出了具体的意见建议。希望学校聚焦学生实践能力培养,推进专业建设和人才培养的稳步提升。各位专家也分别发表了各自考察的意见和建议。机制专业负责人刘有余、机械与汽车工程学院院长许德章先后作表态发言。

    反馈会上,校长刘宁对专家组的辛勤工作表示感谢。他指出,此次专业认证为我校进一步加强机制专业建设指明了方向。学校将以此次专业认证工作为契机,制定专项措施,切实持续整改,进一步贯彻落实“学生中心”教育理念、“目标导向”教育取向和“持续改进”质量文化的总要求,加强教学制度体系建设、强化人才队伍建设、加大教学硬件投入,进一步提升我校人才培养水平,为安徽省、长三角地区的经济建设作出扎扎实实的努力与贡献。